Хвалить или не хвалить — вот в чём вопрос?

«Великолепно!»
«Я так тобой горжусь!»
«Здорово!»
«Я очень довольна твоими успехами!»
«Мне нравится, как ты выполнил эту работу!»
«Гораздо лучше, чем я ожидала!»
«Классно!»
«Потрясающе!»
Эти и много других похожих фраз мы, родители и педагоги, часто говорим нашим
детям.
Я думаю, что так же, как и я, мало родителей задавались вопросом, что такое
похвала. Какие последствия она вызывает в долгосрочной перспективе и, как она
может отразиться на самооценке ребенка и даже больше того, сделать его
зависимым от наших отзывов.
Сколько похвалы нужно детям и нужно ли вообще их хвалить?
Именно эта тема станет предметом обсуждения на нашем семинаре, на котором я
поделюсь с вами своими знаниями и опытом. Я познакомлю вас с иными методами
мотивации детей, далёких от похвалы, но не менее действенных для достижения
поставленных целей и повышения самооценки ребёнка. Мы рассмотрим
альтернативные варианты той или иной конкретный ситуации. А также у вас будет
возможность задать мне вопросы, волнующие вас, на темы воспитания детей всех
возрастов.
Немного о себе:
меня зовут Олеся Шмельтер. Почти 20 лет я занимаюсь педагогической
деятельностью. Последние три года я провожу профессиональные коучинги с
родителями и учителями по демократическому воспитанию. Этот коучинг основан на
индивидуальной психологии Альфреда Адлера, его ученика Рудольфа Дрейкурса, а
также на основах гуманистической психологии Карла Роджерса.
Когда: 28.02.2023
Во сколько: 18:00
Где: Grundschule Heidberg, Heidbergstr. 89, Norderstedt, neben U1 Norderstedt-Mitte